作为一个在教育行业摸爬滚打十五年的从业者，我亲眼见证了教师职称评审从相对合理走向如今的积重难返。2009年，我第一次参评中级职称。那时的评审标准虽然繁琐，但逻辑清晰：考核教学实绩、评估科研成果、审查教...